.
  

© Н. В. Серов

Лечение цветом. Мода и гармония
(окончание)

««« К первой главе

Приложение 3. Тесты.

А. (Тест PGB) (±<3+1>) Визуальный тест Серова

Для f — (одежда на себе) Для m — (цвет вообще)

Обработка результатов теста А.

  • Выбранные пациентом три предпочтительных цвета обозначить соответствующими цифрами в 8-цветовом круге и стрелками от 2 и 3 к цвету 1 выявить (составляющую предпочтений).
  • Определить симметричность (или отклонение) полученного треугольника относительно вертикальной (П-3) оси для выявления Id- или S-доминанты.
  • Аналогичную процедуру провести относительно горизонтальной (О—С) оси для выявления M(f) или М(гп) доминанты.
  • Сопоставить полученные данные с результатами тестирования по Люшеру (К—О — Си П—3) для темпераментов.
  • Просчитать суммы (в % по П, Ж и Г) для трех цветов из п. 1 и по соотношениям П/Ж = М/5, П/Г = М/1ё и )K/r = S/Id выявить относительное участие компонентов интеллекта в тестировании.
  • В таблице найти итоговый цвет для п. 5 и после выбора предпочтения по ахроматической шкале (Белый — 100%, Серый — 50% и Черный — 0%) построить (составляющую предпочтений) для цветового тела как хроматической модели интеллекта MIdS.
  • Считать полученные данные нормой для f при выборе Б>4 и экстремумом при Б<4. Для m — наоборот.
  • Провести аналогичные операции с несимпатичными (3+1) цветами для подтверждения полученных результатов. Выводы по п. 7 для половой дифференциации поменять местами.

В. Вербализованный тест Серова для фокальных цветов (± <3+1 >)

С. (Хром-тест) Вербально-формализованный тест Серова

В графах <на себе) и <на друге) указываются цвета верхней одежды

Цвет

красный
оранжевый
желтый
зеленый
голубой
синий
фиолетовый
пурпурный
белый серый черный

  1. Выберите три нравящихся Вам цвета среди хроматических и обозначьте цифрами (1 — самый симпатичный, 2 — менее и 3 — еще менее, но все еще симпатичный) в графе ( + )•
  2. Выберите один самый симпатичный цвет среди ахроматических и отметьте его цифрой 1 в графе ( +)
  3. Выберите три несимпатичных цвета среди хроматических (1 — самый не симпатичный, 2 — менее и 3 — еще менее, но все еще несимпатичный) в графе (-).
  4. Выберите один самый несимпатичный цвет среди ахроматических и от метьте его цифрой 1 в графе (-).

Обработка результатов теста В.

После пп. 1-4 выяснить принцип выбора (для каких целей, если для одежды, то для кого выбирались эти цвета: для себя, для партнера и т. д.).

  • Цвета К, О, Ж и Ч — доминанта бессознания, Г, С, Ф и Сер — подсознания, 3, П и Б — сознания.
  • Цвета К, 3 и Ф — мужская доминанта в нормальных условиях и женская в экстремальных.
  • Цвета Ж, Г и П — женская доминанта в нормальных условиях и мужская в экстремальных.
  • Результативный цвет графы (—) служит подтверждением данным гра фы (+)•

Цвет Вообще На себе На друге Цвет обознач.

Белый...........Б

Серый ...........Сер

Черный...........Ч

Розовый...........Роз

Красный...........К

Оранжевый...........О

Бежевый...........Беж

Коричневый...........Ко|

Желтый...........Ж

Хаки (ж-з)...........X

Салатный...........Си

Зеленый...........3

Изумрудный...........И

Голубой...........Г

Синий...........С

Фиолетовый...........Ф

Сиреневый...........Сир

Пурпурный...........П

Руководство к тесту:

  1. Знаком X отметьте один симпатичный (+) и один несимпатичный (-) ахроматический цвет для каждой колонки верхней графы.
  2. Укажите обозначенными цифрами один симпатичный в графе (+) и один несимпатичный в графе (-) для каждого ряда треугольников в п. 2 результатов.
  3. Разместите белый, серый и черный цвета (буквами Б, С, Ч) по углам обоих симпатичных (+) треугольников, изобразив их в п. 3.
  4. Укажите, какой из двух цветов — белый или черный — Вам кажется наиболее близким (по значению) к серому.
  5. Выберите три предпочтительно нравящихся Вам хроматических цвета в колонках (-(-) каждой графы и отметьте их цифрами: 1 — самый симпатичный, 2 — симпатичный, 3 — менее, но симпатичный.
  6. По углам самого симпатичного треугольника (из п. 2) расположите три выбранных Вами хроматических цвета (в графе (вообще)), обозначая их начальными буквами.
  7. Разместите оранжевый, зеленый, пурпурный и синий цвета по углам ромба (нач. буквами).
  8. Разместите желтый, голубой, красный и фиолетовый цвета по углам квадрата (нач. буквами).
  9. Выберите три, совершенно не нравящихся Вам, хроматических цвета в колонке (-) каждой графы и обозначьте их цифрами: 1 — самый не симпатичный, 2 — несимпатичный, 3 — менее несимпатичный, но несимпатичный.
  10. По углам самого несимпатичного треугольника (из п. 2) расположите три выбранных Вами (в графе (вообще)) несимпатичных хроматических цвета (нач. буквами).

Обработка результатов теста С.

Обозначения и дополнения к таблице:

а) графа (вообще) — I, (на себе) — II, (на друге) (для взрослых пациентов — «на партнере:») — III;

б) компоненты интеллекта: М — сознание, Id — подсознание, S — бессознание;

в) условия: N — нормальные и Е — экстремальные;

г) пол: f — женский и m — мужской.

1. Определение:

а) адекватности тестирования (цвета I = цветам III);

б) доминирующих функций интеллекта (Белый — М, Серый — Id, Чер ный — S);

в) сопоставление с данными по п. 6 теста А.

2. а) Выявление субъективного пола и предпочтительных условий жизни (доминирующего полушария) пациента по таблице:

  Фигуры  
верх — низ лево— право
  N Д > левое
Е т 4 правое
N Д •4 правое
Е Д > левое

б) определение интеллектуальных доминант:

Д-М; > - M + Id; 4 - M + S; у - S + Id.

в) Графы (-) служат подтверждением (от противного) граф ( + ).

г) При правильном понимании тест-вопроса пациентом распределение доминант MIdS по п. 2а соответствует доминанте п. 1. Если пациент не осознанно выбрал фигуры не (для себя), а (для партнера), то распре деление доминант и пола может оказаться противоположным при тех же N-Е-условиях.

д) При выборе пациентом фигур с (неестественной) окраской (нижний ряд п. 2 в тест-таблице) намечается тенденция или к гей-инверсии или к абстрагированному мышлению, что подтверждается в пп. 3 и 4.

3. Выявление адекватности соотношений между ахроматическим и формализованным пространствами пациента:

а) по нормальному распределению ахроматических цветов в углах (естественных) треугольников (верхний ряд тест-таблицы):

в N -»• Б — верх, С — низ, право и Ч — низ, лево; в Е -*• Б — низ, С — верх, лево и Ч — верх, право.

б) распределение Б-С-Ч цветов по треугольнику с (неестественной) раскраской (нижний ряд в тест-таблице) позволяет сделать предположение об относительной инверсии половых доминант, которое определяется по соотношению MIdS.

4. а) Подтверждение данных по п. За.

б) Определение доминант Id или М в N-условиях: Серый = Б при MId.

5. а) В 8-цветовом круге построить треугольник предпочтительных цветов и

выделить хроматические доминанты интеллекта: К, О; Ж = S; Г, С, Ф = Id; П и 3 = М.

б) Проверить качественные соответствия А и В тестов для выявленных хроматических доминант.

в) Близость суммарных цветов граф I ( + ) и II ( + ) подтверждает искренность тестирования.

6. а) Выявление адекватности хроматического, формализованного и вербализованного цветовых пространств, б) Подтверждение выводов по пп. 2-4: доминанты левое/правое полушарие по предпочтительному полуполю зрения.

7 и 8. а) Хроматическая корреляция между ромбом висбаденского опросника WIPPF: (горизонтальная ось: физиология — социальность; вертикальная: воображение-деятельность) и тестами Серова: для п. 7: О-С и П-3; для п. 8: Ж-Ф и К-Г, соответственно.

б) Проверка адекватности восприятия контр/доп. цветов при отсутствии художественного образования.

в) Выявление условий существования пациента в момент тестирования: N — при расположении холодных вверху и справа, Е — при расположении теплых вверху и справа (учет лев./прав. полушарий головного мозга).

9 и 10. Подтверждение (от противного) данных по пп. 1—8.

Полуколичественная экспресс-обработка выборочных результатов тестирования для графы (цвет одежды на себе) в баллах:

  1. Белый — -30, серый — 20, черный — 10.
  2. Баллы равны цифрам для каждого (+) треугольника в п. 2 результатов, оба белых (+2), смешанные (0) и оба черных (—2).
  3. У белого треугольника — белый и/или серый вверху (+4),внизу (0), у черного — наоборот. Баллы суммируются для обоих треугольников.
  4. Серый = Ч (+2), серый = Б ( + 4),
  5. Роз-Хаки (+1), Сал-Изумр (+4), Г-С (+3), Ф-П (+4).
  6. Баллы по п. 5 увеличиваются для каждого цвета вверх и вправо (+2) и уменьшаются для каждого цвета вниз и/или влево (-2).
  7. При:.размещении слева и вверху теплых цветов, справа и внизу холодных (+3), при обратном (-3), при смешанном (0).
  8. Баллы суммируются для каждого цвета аналогично п. 7.
  9. Баллы по п. 6 берутся с обратным знаком.
  10. Сумма баллов для цветов по п. 9 увеличивается вниз и/или влево (+2) и уменьшается вверх и/или вправо (-2).

При количественной оценке результатов тестирования (в %) хроматическая модель интеллекта представляется как трехмерный континуум (цветовое тело): Ч = 0%, Сер = 50% и Б = 100%. Процентное соотношение хроматических цветов с учетом их насыщенности и светлоты определяется по тесту А: доминирующие компоненты, пол и условия жизни, выявленные по тесту В, конкретизируются по выбору фигур (направлений) при размещении цветов по этим направлениям в тесте С. Величины указанных доминант (в %) определяются по результатам тестов А и С.

Рекомендуемая литература

  1. Агостон А. Теория цвета и ее применение... М., 1982.
  2. Бреннен Б. Э. Руки света... СПб. 1992.
  3. Дерибере М. Цвет в деятельности человека. М., 1964.
  4. Каптен Ю. Л. Основы медитации. Спб., 1991.
  5. Серов Н. В. Хроматизм мифа. Л., 1990.
  6. Фрилинг Г., Аузр К. Человек — цвет — пространство. М., 1973.
  7. Хьюбел Д. Глаз, мозг, зрение. М., 1990.
  8. Шиманко И. И. Светолечение. М., 1950.
  9. Deunov P. Le testament des couleurs. Telesma, 1989.
  10. Frances R. Psychology de 1'esthetique. P., 1968.
  11. Qericke L, Schone K. Das Phanomen Farbe. В., 1970.
  12. Luscher M. Psychology der Farben. Basel, 1985.
  13. Nanu A. Arta stil costum. Bucuresti, 1976.
  14. Wolfarth H., Sam C.— IJBR, 1982, 3(1), 10.

««« Назад  К началу

© , 1993 г.

Канал в Telegram: @PsyfactorOrg
 
.
   

© Copyright by Psyfactor 2001-2017.
© Полное или частичное использование материалов сайта допускается при наличии активной ссылки на Psyfactor.org. Использование материалов в off-line изданиях возможно только с разрешения администрации.
Контакты | Реклама на сайте | Статистика | Вход для авторов