.
  

БИБЛИОТЕКА «ПСИ-ФАКТОРА»
ПСИХОЛОГИЯ И ОБЩЕСТВО

Психология СМИ. Влияние СМИ. Исследование СМИ.
Медиа-исследования, медиапсихология и медиа-влияние. Психология интернета

Общественные проблемы. Социальные исследования. Влияние СМИ. Медиапсихология. Пропаганда. Манипулирование массовым сознанием. Информационный тоталитаризм. Антиглобализм. Неформальные коммуникации. Стереотип. Социальные стереотипы. Слухи. Психология слухов. Психология масс. Толпа.

Страницы: 1 2 3 4

 Психологические эффекты телевидения (О. Маховская)
Телевидение навязывает нам не только сценарии поведения, но и сценарии переживания. Поддельная суррогатная жизнь «съедает» действительность. Таким образом посредством коммуникации происходит влияние на людей. »»»

 Социально-психологические эффекты в массовой коммуникации
Эффекты массовой коммуникации, базирующиеся на социальной психологии. Эффекты Бартлета, Барнума, Даннинга-Крюгера, реактенса, ореола, якоря и др. »»»

 Эффекты массовой коммуникации — исследования, периодизация и типология (М. Назаров)
Проблематика влияния СМИ и эффектов массовой коммуникации является одной из достаточно развитых и изученных областей знания. »»»

 Контент-анализ медиа текстов (М. Назаров)
С помощью контент-анализа можно определить степень соответствия сообщения намерениям коммуникатора и специфике канала. »»»

 Технологии информационного воздействия и социальной вакцинации (М. Барбашин)
Благодаря логике, информированности и мотивации в поиске новой информации мы в состоянии сопротивляться навязанным СМИ фальсификациям. »»»

 О трансформации человеческого сознания в эпоху техногенной глобализации (Ф. Смирнов)
Повседневная жизнь уже не мыслится без постоянно льющегося потока информации с экрана телевизора, по оптоволоконным и беспроводным каналам Интернета...  »»»

 Четыре ступени познания и возможность манипуляции сознанием (Ф. Смирнов)
Современные технологии замещают мышление, «модернизируют» граждан...  »»»

 Научно-образовательный центр «Медиаобразование и медиакомпетентность». (А. Федоров и др.)
Умение самостоятельно трактовать, критически оценивать медиатексты — стержень медиакомпетентности.  »»»

Страницы: 1 2 3 4

««« Пред. раздел  След. раздел »»»

 
.
   

© Copyright by Psyfactor 2001-2017.
Полное или частичное использование материалов сайта допускается при наличии активной ссылки на Psyfactor.org. Использование материалов в off-line изданиях возможно только с разрешения администрации.
Контакты | Реклама на сайте | Статистика