| |
 |
|
Управление персоналом »
Словарь » Коучинг персонала
Управление персоналом
Словарь-справочник
Коучинг
Коучинг (англ. сoaching наставничество)
одно из направлений современного
психологического и бизнес-консультирования.
Сам термин «сoaching» был введен в начале 1990-х
годов Джоном Уитмором. Он подразумевает
мотивацию и тренировку личности для
приобретения новых навыков и качеств. На
практике представляет собой синтез методик
индивидуального психологического
консультирования, социально-психологического
тренинга и традиционного наставничества
опытных специалистов над молодыми. Задача
коучера (тренера-наставника)
подтолкнуть человека к самостоятельным
действиям, помочь своему клиенту
самостоятельно добиться определенных
результатов. Предполагается,
что тренер-наставник только помогает подопечному найти
собственное решение проблемы, а не
решает проблему за него.
В процессе диалога коучер стимулирует
подопечного к более глубокому осознанию
своих целей, возможностей и ограничений,
помогает выработать оптимальный способ
решения конкретной проблемы.
Основные
этапы коучинга:
1. Налаживание взаимоотношений между тренером и
клиентом и заключение «соглашения» на
совместное достижение
конкретной цели. Согласование основных правил работы:
клиент просит о помощи
в решении конкретной
проблемы; коучер объясняет «правила игры»
и помогает сотруднику
сформулировать ожидания в целом, то есть
уяснить, каким образом решение проблемы приблизит
его к желаемой цели.
2. Определение промежуточных задач: коучер совместно
с клиентом детализирует задачу на каждую конкретную встречу (например, какие вопросы они
должны обсудить и каков
должен быть итог встречи и т.д.), а сотрудник уточняет
свои ожидания от этой
встречи.
3. Изучение текущей ситуации: задавая вопросы
клиенту, коучер старается
оценить отношение к
ней сотрудника; клиент
исследует ситуацию и свое
отношение к ней совместно с коучером.
4. Определение внутренних и внешних препятствий на пути к цели: коучер
старается понять, что мешает клиенту в достижении цели и помогает
ему осознать эти препятствия.
5. Анализ потенциальных
возможностей для преодоления препятствий: коучер
задает вопросы, использует другие методы, провоцирующие
клиента к
поиску решений и преодолению существующих ограничений.
6. Коучер и клиент договариваются
о том, что конкретно
должно быть сделано к каждой их
встрече (или определенному сроку); таким образом, каждая
встреча коучера и
сотрудника начинается с обзора «что
сделано, что удалось
и что можно было
сделать лучше». Существуют
следующие виды коучинга. Чаще
всего организации приглашают коуч-тренера «со
стороны» для работы со своим персоналом.
Это т.н. внешний коучинг персонала. Он проводиться
в форме регулярных встреч коучера с
клиентами. На Западе активно
применяется внутренний коучинг персонала. Он
представляет собой специфический стиль
менеджмента особым образом
организованный процесс общения
руководителя со своими подчиненными.
Управление сотрудниками строится таким
образом, что они действуют фактически
самостоятельно, оставаясь при этом под
наблюдением коуч-менеджера. Такой коучинг
включен в повседневное деловое общение
руководителей и подчиненных:
консультирование во время совещаний,
переговоров, текущего контроля за
выполнением сотрудниками своих
обязанностей и т.д. Стоит отметить, что коучинг используется не только в бизнес-консультировании. Сегодня
активно развивается такое направление как личностный коучинг,
ставящий своей целью совершенствование человека
как личности, а не просто как специалиста-менеджера. В
России личностный коучинг в силу своей относительной
дороговизны это преимущественно эксклюзивная работа
консультантов в качестве «элитных» личных
тренеров для топ-менеджеров. На Западе в
последние годы все большую популярность
приобретает интернет-коучинг: работа
наставника с клиентом по электронной почте
или посредством телеконференций. Это
значительно удешевляет стоимость сoaching-услуг
и дает возможность воспользоваться ими
широкому кругу желающих.
Вернуться к оглавлению >>>
|
|
 |
|