.
  

© Сергей Макаренко

Информационно-психологическое оружие

сетецентрическая войнаФрагмент монографии С.И. Макаренко. Информационное противоборство и радиоэлектронная борьба в сетецентрических войнах начала XXI века. — СПб., 2017.

Информационно-психологическое оружие — средства и способы воздействия на потенциального противника за счет манипуляции информацией в интересах формирования элит с заданным мировоззрением, привития населению определенных ценностей и стереотипов, позволяющих, с одной стороны, прогнозировать его поведение и играть на внутренних противоречиях, а с другой — влиять на процессы принятия решений на всех уровнях управления.

К основным средствам информационно-психологического оружия, получившим широкое распространение, можно отнести (рис. 5.4) [388, 400]:

  • печатные материалы — листовки, плакаты, информационные бюллетени и др., средства их производства (полиграфическая база) и распространения;
  • средства массовой информации — газеты, радио, телевидение, новостные сайты и агрегаторы новостей в сети Интернет;
  • интернет-ресурсы: специально созданные сайты; социальные сети, форумы, чаты;
  • когнитивное оружие.

Анализ ведения на современном этапе психологических операций в рамках информационного противоборства позволяет выделить несколько основных тенденций развития средств информационно-психологического оружия и способов его применения, которые в ближайшем будущем будут определять его сущность и характер [388].

Классификация информационно-психологического оружия
Рис. 5.4. Классификация средств информационно-психологического оружия

Ниже средства информационно-психологического оружия и тенденции их развития рассмотрены более подробно.

Средства массовой информации

Средства массовой информации включают в себя расширенный функционал способов воздействия на психику индивида и масс с целью внедрения в подсознание психологических установок и формирования паттернов поведения в бессознательном психики. К средствам массовой информации относятся телевидение, пресса, радио, театр, цирк, все зрелищные мероприятия и литература, видеофильмы, щитовая реклама и реклама на транспорте, звукозаписи и видеозаписи и т. п. — словом, всё, с помощью чего можно воздействовать на массовую аудиторию. При этом, из всех этих СМИ наивысшей эффективностью обладает телевидение [388].

При просмотре телепередач любой направленности у человека работает преимущественно правое полушарие головного мозга. Правое полушарие мыслит образами и отвечает за комплексное видение мира, то есть компонует отдельные кадры увиденного в единую целостную композицию. При этом отключается работа левого полушария с его аналитическим мышлением. Таким образом, вся увиденная посредством просмотра телевизора информация беспрепятственно проникает в подсознание, где формирует соответствующие психологические установки и паттерны поведения. Кроме того, «нужная» информация обязательно часто повторяется. Повторение резко усиливает силу внушения, низводя в итоге поведение многих людей до уровня обычных рефлексов нервной системы [388].

Особую опасность представляет просмотр телевидения для детей. В отношении манипулятивного воздействия, направленного на детей, следует говорить, что у детей в силу возраста не сформирован навык осмысления информации, которая подается посредством телепоказа [388].

Не меньшую опасность телевидение оказывает на психику взрослых людей. Телевидение с его огромным потоком зрительной информации и быстрой сменой изображений не дает возможность вернуться назад и еще раз просмотреть недостаточно понятые кадры, а значит — осмыслить их. Во время просмотра телепередачи мозг зрителей подключается к единой системе, которая посредством видеозвуковых знаков и символов формирует соответствующие психологические установки в подсознании человека. Таким образом, зрители начинают мыслить в заданных манипуляторами алгоритмах [388].

Смонтированные и отретушированные в подразделениях ПсО репортажи «с места событий» позволяют создавать атмосферу массового психоза, способствовать дестабилизации обстановки в мире, формировать соответствующее мировое общественное мнение.

Основными способами манипулирования информацией, используемыми СМИ, являются:

  • откровенная ложь в целях дезинформации;
  • сокрытие критически важной информации;
  • погружение ценной информации в массив информационного мусора;
  • упрощение, утверждение и повторение (внушение);
  • подмена терминологии: применение понятий и терминов, смысл которых не ясен или претерпел качественные изменения, что затрудняет формирование реальной картины события;
  • введение запрета на определенные виды информации и разделы новостей;
  • узнавание образа: известные политические деятели, представители шоу-бизнеса могут участвовать в заказных акциях, оказывая тем самым определенное влияние на мировоззрение их поклонников;
  • подача негативной информации, которая лучше воспринимается аудиторией по сравнению с позитивными новостями.

Телевидение и другие СМИ (радио, кинематограф, газеты, журналы и проч.) своей деятельностью изменяют привычки людей, вводя им в подсознание новые установки, инициируемые агентами влияния [388].

При современном уровне развития СМИ становится возможной даже такая операция, как перенесение методов гипнотического внушения с отдельного человека на целые общества.

При этом процесс наведения гипнотического состояния на отдельное общество требует следующих этапов [399]:

  • расслабить общество, т. е. внушать через средства массовой информации, что врагов нет, при этом обсуждать отдельные исторические периоды и интересы отдельных народностей (цель: общество как целое должно исчезнуть в качестве объекта сознания общества);
  • заставить общество слушать только противника, не обращая внимания на какие-то иные мысли или ощущения; допустим, акцентировать внимание средств массовой информации исключительно на какой-то одной парадигме общественного развития, например западной, исключив любой другой опыт: Китай, Японию, мусульманский мир (цель: процесс загрузки общественного сознания и действие формирующих сил ослабляются);
  • заставить общество не размышлять над тем, что говорит противник; для этого исключить из средств массовой информации серьезные аналитические исследования проблем (цель: способствовать торможению непрерывного потока мыслей);
  • сосредоточить внимание общества на каком-то предмете помимо входного информационного потока, например внутренние катаклизмы, войны, акты террора (цель: подсистема защиты, ответственная за обработку входной информации, оказывается не в состоянии выполнять свою функцию и как бы расстраивается);
  • постоянно внушать, что само общество становится лучше и лучше, что все окружающие относятся к нему лучше и лучше (цель: подобное внушение ослабляет историческую память и чувство самоидентификации, которыми характеризуется нормальное состояние общества);
  • средства массовой информации одновременно должны убеждать членов общества, что возникшее состояние — это не совсем то, что должно быть (цель: создание пассивного состояния сознания, в котором сохраняется возможность зависимости от информационного воздействия противника).

Средства на основе интернет-ресурсов и социальных сетей

В интересах психологических операций всё активнее и масштабнее применяется электронные СМИ, а также глобальная компьютерная сеть Интернет. Диапазон использования сети Интернет весьма широк. Он предоставляет широкие возможности для оказания влияния на формирование общественного мнения, принятия политических, экономических и военных решений, воздействия на информационные ресурсы противника и распространения специально подготовленной информации (дезинформации) [95].

Существенные преимущества использования сети Интернет перед обычными средствами обусловлены следующими факторами, представленными в работах [95, 406].

Оперативность. Размещение и регулярное обновление информации на отдельных страницах, в интернет-изданиях и различного рода новостных рассылках, форумах и конференциях требуют минимальных затрат времени на подготовку материалов. При этом пользователи получают ее в режиме реального времени, а целенаправленное воздействие на информационные ресурсы противостоящей стороны может осуществляться не только в заранее запланированное время, но и по мере возникновения необходимости.

Экономичность. Для решения поставленных задач привлекается минимальное количество персонала и материальных средств. Кроме того, применение компьютерных технологий для вывода из строя систем управления противника при определенных условиях может привести к более значительному эффекту при существенно меньших затратах по сравнению с использованием традиционных средств огневого поражения и РЭБ.

Скрытность источника воздействия. Поскольку акт агрессии в глобальной сети трудно, а порой невозможно отличить от обычных несанкционированных действий, то подготовить и провести психологическую операцию с использованием ресурсов сети Интернет может достаточно широкий круг лиц от специальных структур иностранных государств до партизанских формирований.

Дистанционный характер воздействия на информационные системы в различных регионах мира. Для осуществления информационно-психологического воздействия не обязательно находиться непосредственно в месте воздействия. Удаленно комментируя местные новостные каналы, манипулируя подачей и эмоциональным восприятием информации, можно обеспечить целевое информационно-психологическое воздействие в заданном месте и в заданное время из любого места Земли.

Масштабность возможных последствий. Использование глобальной сети для деструктивных информационно-психологических воздействий может привести к нарушению нормальной работы органов государственного и военного управления, спровоцировать масштабные протесты, акции гражданского неповиновения в отдельных районах, странах либо регионах.

Комплексность подачи информации и ее восприятия. Текстовая и графическая информация на интернет-страницах размещается в наиболее удобном для восприятия виде, а ее объем может быть во много раз больше, чем у любого печатного издания, радиопередачи или телевизионной программы. Помимо этого, использование современных мультимедийных технологий, позволяющих демонстрировать документальные свидетельства и факты, фотои видеоматериалы при специально подобранном сопровождении (комментарии, музыка), оказывает на пользователей дополнительное эмоциональное и психологическое воздействие.

Доступность информации. По имеющимся данным, общее количество пользователей Интернета к началу 2015 г. составляет около 3,3 млрд человек. Эти люди практически мгновенно могут получить доступ к информации, имеющейся на серверах различных стран, минуя пограничные, цензурные и иные барьеры. При этом любой пользователь может разместить собственную информацию на серверах, зарегистрированных в других государствах, или организовать рассылки сообщений по всему миру. После цветных арабских революций в СМИ активно продвигалась мысль о том, что эти события стали возможными в том числе исключительно благодаря новейшим интернеттехнологиям информационно-психологического воздействия.

Таким образом, можно приписывать Интернету бóльшую или меньшую зависимость в современных психологических операциях, но отрицать ее невозможно [95].

Социальные сети в сети Интернет являются новым современным инструментом, используемым в интересах активации протестных настроений, координации действий протестующих, информирования международной общественности о происходящих событиях [388].

Информационные потоки из социальных сетей Facebook и Twitter посредством рассылки сообщений о протестных акциях на электронную почту и мобильные телефоны пользователей позволяют собирать критическую массу людей в нужное время и в нужном месте [388].

По оценке специалистов, общение в сетях Facebook или Twitter создает у людей чувство сопричастности, а выкладывание фотографий или видеороликов обеспечивает эффект присутствия. Благодаря этому о событиях мгновенно узнают миллионы людей за рубежом, которые могут включиться в борьбу, потребовав от своих правительств решительных действий в поддержку той или иной противоборствующей стороны [388].

Таким образом, вовлечение населения в социальные виртуальные сети является новым, перспективным методом манипулирования сознанием людей, позволяющим мобилизовать граждан на нужные действия, находясь вдалеке от эпицентра событий [388].

В настоящее время в США разработана программа Persona Management Software позволяющая манипулировать сознанием людей в социальных сетях. С помощью данной программы можно создавать и управлять фиктивными аккаунтами социальных сетей, чтобы искажать правду и создавать впечатление, будто существует общепринятое мнение по спорным вопросам. Программа позволяет небольшому числу людей сообщать и пропагандировать ложные сведения, создавая при этом за счет большого числа фиктивных пользователей впечатление всеобщего их признания. С помощью этой программы можно также следить за общественным мнением и находить подлинные точки зрения, чтобы затем с помощью «фиктивных» людей проводить кампании по искажению этих точек зрения и дискредитации «реальных» людей [388].

Кроме того, в современном мире дезинтеграция государственности происходит в результате деятельности транснациональных медиакорпораций (ТНК-медиа), осуществляющих трансграничную деятельность через многоступенчатую сеть филиалов, дочерних предприятий, аффилированных компаний и других ресурсов. Будучи взаимосвязанными с международными политическими и экономическими структурами, ТНК-медиа способствуют ослаблению национальной роли и самоидентичности государств-противников посредством информационно-психологического воздействия. Для воздействия на принятие решений государственными и межгосударственными структурами ТНК-медиа используют, например, информационное давление или контроль «глобальной политической повестки дня». Для этого они стремятся приобретать наиболее популярные интернет-ресурсы, социальные сети и другие медиа. В результате возрастает их «информационная сила», под которой понимается бесконечный, но управляемый поток информационных ресурсов в сфере глобальной политики и международных отношений. Воздействие этой силы способно привести к дезинтеграции общества, децентрализации государственной власти, виртуализации жизни, асимметрии между экономической и политической сферами социума, революции в средствах обеспечения безопасности [388].

Политики США, которые только в феврале 2011 г. выделили 25 млн долларов на поддержку блогеров и интернет-активистов в авторитарных странах, подчеркивают значимость этого явления. По результатам исследования на предмет активности интернет-пользователей в странах Арабского Востока утверждается, что только за год — с февраля 2010 г. по февраль 2011 г. — число посещений наиболее популярных на Ближнем Востоке интернетресурсов (Facebook, Google и Youtube) увеличилось на 233%. В этот же период наибольший рост пережил уровень обмена информацией — объем переданных данных увеличился на 259% [95].

В целях достижения перечисленного США противодействуют попыткам ряда стран передать Интернет под контроль какой-либо международной организации, например ООН, а в 2011 г. Госдепартамент планировал открыть микроблоги на сайте Twitter на китайском, русском языках и хинди [95].

Американская администрация считает, что формирование единой глобальной информационной инфраструктуры под контролем США позволит им решить задачу стратегического использования информационно-психологического оружия «...вплоть до блокирования телекоммуникационных сетей государств, не признающих реалии современной международной системы» [95].

Таким образом, аналитики Пентагона признают, что в войне будущего маневр на «информационном поле боя» может занять главенствующее место по отношению к маневру силами и средствами вооруженной борьбы. При этом необходимо отметить, что в настоящее время применение информационных технологий в военных целях фактически не регулируется международным правом [95].

Когнитивное оружие

Отдельным подтипом информационно-психологического оружия является когнитивное оружие, которое несколько отличается по своему воздействию от вышерассмотренных типов.

Когнитивное оружие — это внедрение в интеллектуальную среду страны-противника ложных научных теорий, парадигм, концепций, стратегий, влияющих на ее государственное управление в сторону ослабления оборонно-значимых национальных потенциалов [388].

В практическом применении ложные научные теории, парадигмы, концепции, стратегии превращаются в оружие огромной разрушительной силы, поражающее национальную науку и образование, государственное управление, экономику, оборону [388].

Примерами когнитивного оружия являются: теория постиндустриализма; теория монетаризма; теория радикального либерализма в экономике; концепция опережения производительности труда по отношению к оплате труда (в условиях заниженной оплаты труда); миграционная тематика; тематика реорганизации контура образования и др.

Кроме того, наряду с ложными политическими и экономическими теориями специалистами по психологическим операциям может осуществляться вброс ложных сведений о тенденциях в развитии современной науки вообще и военной науки в частности с целью направить научные исследования по неверному пути [388].

См. также:

Психологическое оружие
Общие понятия об информационном оружии

© , 2017 г.
© Публикуется с любезного разрешения автора

Канал в Telegram: @PsyfactorOrg
 
.
   

© Copyright by Psyfactor 2001-2017.
© Полное или частичное использование материалов сайта допускается при наличии активной ссылки на Psyfactor.org. Использование материалов в off-line изданиях возможно только с разрешения администрации.
Контакты | Реклама на сайте | Статистика