Рамиль Гарифуллин, Мнения, Детская психология » Воспитание детей-вундеркиндов

Деструктивная психология дрессировки детей

Родители, суетливо воспитывающие вундеркиндов, зачастую страдают комплексом неполноценности, который они лечат с помощью своих детей.

Часто это лишь проявление дрессировки с низким уровнем творческих способностей и низким уровнем развития личности. Это невротизм и психотравмы. Это никчемная суета родителей вундеркиндов. Нередко консультировал таких. Домашний цирк!

История психологии творчества показывает, что помещение большого и несвоевременного количества информации и знаний в мозг, не развивает творческих способностей и личность. Жизнь сильнее искусственной дрессировки познания. Большинство детей, которые выдают вунндеркиндские знания, воистину не ведают о чем говорят, излучая иллюзию знаний. Посмотрие на телепрограмму Галкина. Это опять цирк и дрессировка! Истинный бриллиант создается временем. Искусственный бриллиант можно синтезировать быстро.

Творческие способности никакого отношения к высокому уровню знаний и интеллекта не имеют.

Некоторых детей можно быстро научить и надрессировпть сдавать ЕГЭ, но развить быстро творческие способности, позволяющие создавать новые знания и новое в искусстве и науке, не так просто!

Родители, дрессируюшие и готовящие вундеркиндов, не суетититесь! А лучше задайтесь вопросом: не лишаете ли вы счастья своих детей?

И вообще, с родителями, суетливо взращивающими вундеркиндов, необходимо поработать над их комплексом неполноценности, который они лечат с помощью своих детей.

Доцент института психологии и образования КФУ, кандидат психологических наук Рамиль Гарифуллин