Почему вы требуете деньги за некоторые материалы? С какой стати мне вам платить, если на дюжине других сайтов я могу найти и прочитать то же самое бесплатно?
Разумеется можете, хотя далеко и не все — многие материалы, которые есть на нашем сайте, Вы не прочитаете больше нигде. Современная психология — это серьезный бизнес, и в ней есть вещи, которые по понятным причинам не афишируются. Знать же их нам всем необходимо, чтобы уметь противостоять «ловцам человеческих душ» разного пошиба.
Действительно, психологических ресурсов сейчас очень много, как в печатном, так и в электронном виде. Есть серьезные академические издания для профессионалов. Их специфический научный язык часто сложен для понимания неспециалистами. Наперебой предлагают свои услуги консалтинговые агентства, ориентирующиеся в основном на корпоративных клиентов, способных заплатить «представительскую» цену.
С другой стороны, сегодня
многотысячными тиражами печатаются
творения
На сайте «ПСИ-ФАКТОР» платным является только прохождение индивидуальных курсов. Если Вы испытываете такую необходимость, Вы можете пройти дистанционное обучение у высококвалифицированного специалиста. Профессионалы помогут Вам быстро получить конкретные знания и практические навыки в различных областях социальной коммуникации. Учебная программа и варианты решения Ваших проблем будут подобраны опытным психологом специально для Вас, с учетом Ваших индивидуальных особенностей и сложившейся ситуации. Если хотите — это работа «от кутюр». На основании полученной информации Вы сами в дальнейшем сможете справляться с кругом подобных вопросов, не прибегая к помощи консультантов.
В отличие от многих, работающий с Вами специалист не будет претендовать на роль «гуру», не будет пытаться решать за Ваш счет собственные психологические проблемы и не будет с помощью разных фокусов привязывать Вас к своей особе, чтобы Вы с каждой пустяковой проблемой обращались к нему. Ему от Вас ничего не нужно, кроме вознаграждения за свой труд.
Кроме всего прочего, плата за обучение служит стимулом для нерадивых учеников и эффективно отсекает любителей пустых разговоров. Это дает возможность преподавателю сосредоточиться на общении с теми, кто настроен на серьезную работу над собой

