© Т. Дуткевич., О. Савицкая
5. Бихевиоральная (поведенческая) психотерапия
Бихевиоральная или поведенческая психотерапия основной целью имеет создание новых условий для обучения человека, благодаря чему он может овладеть своими действиями и изменить поведение [34].
Сегодня в бихевиоральной психотерапии существуют три главные течения:
- классическое предопределение,
- оперантное предопределение,
- «мультимодальное программирование».
Как отмечает А. Ф. Бондаренко, обуславливание — понятие, охватывающее всю совокупность стимулов поведения. Различают два вида обуславливание: классическое (Павловское), когда обучение происходит только посредством сочетания стимулов, и оперантное (скиннеровское), когда обучение проводится путем выбора стимула, который сопровождается положительным (в противовес отрицательному) подкреплением.
Различают также безусловное обучение, которое происходит вне специально организованных стимулов.
Главная цель бихевиоральной психотерапии — обеспечить новые условия для обучения, выработать новую систему стимулов и на этой основе помочь овладеть новым поведением в процессе тренинга. Человек рассматривается как продукт и создатель окружающей среды. Психолог выступает в четко очерченной роли учителя, наставника или врача, который служит социально-психологической модели, образцом для подражания, каким он выступает в глазах клиента.
Техника психотерапевтической работы этого направления строится на утверждении, что определенное поведение является следствием определенного влияния. Это означает, что невротическое (дезадаптивное) поведение — это результат неправильного обучения. Поэтому в основу поведенческой психотерапии положена совокупность приемов формирования нового поведения (переучивания), установленных путем экспериментальных исследований и теоретических предположений бихевиоризма.
