Авторы » Александр Федоров

Федоров Александр Викторович

Александр ФедоровРод. 4 ноября 1954. Окончил киноведческий факультет ВГИКа (1983), аспирантуру (1986) и докторантуру (1993) Института художественного образования Российской Академии образования (Москва). Доктор педагогических наук (1993): защитил диссертацию по медиаобразованию в высшей школе. Профессор (1994). Президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России (2003). Главный редактор журнала «Медиаобразование» (2005). Член Союза кинематографистов России (1984), Национальной Академии кинематографических искусств и наук (2002), IRFCAM /Международного форума исследователей в области медиа, Сидней, Австралия/, Международной палаты ЮНЕСКО «Дети, Молодежь и Медиа» (International Clearinghouse on Children, Youth and Media), ФИПРЕССИ (FIPRESCI) и CIFEJ /Международного центра фильмов для детей и молодежи, Монреаль, Канада/. Эксперт Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и Российского Фонда фундаментальных исследований (РФФИ).

Лауреат премии Союза кинематографистов по кинокритике и киноведению (1983) и премии Гильдии киноведов и кинокритиков России (2001). Лауреат всероссийского конкурса ведущих научных школ РФ (2003-2005) по программе Президента РФ, гранта по Федеральной целевой программе «Развитие научного потенциала высшей школы» (2006-2008) Министерства образования и науки Российской Федерации, научно-исследовательских грантов по гуманитарным наукам (по темам медиа и медиаобразования): Российского гуманитарного научного фонда (1999-2000 и 2001-2003, 2004-2006), Президента Российской Федерации в области культуры и искусства (2001-2002), Министерства образования России (1997-2000), Программы «Университеты России» (2002-2003), Института «Открытое общество» — по различным направлениям исследований в области гуманитарных наук (1997-2002), Центрально-Европейского университете (1998, 2006), американских фондов Мак-Артуров (1997, 2003-2004) и Института Кеннана (2003), немецкого фонда DAAD (2000, 2005), Швейцарского научного фонда (2000), Фонда поддержки научных исследований Франции (2002), ECA Alumni (2004), ИНО-Центр — МИОН: Межрегиональные исследования в общественных науках» (2004-2005) и др.

Работал в прессе, в средних школах, был членом редколлегии журнала «Экран» (Москва), преподавал в Российском Новом университете (РОСНОУ). С 1987 года зав.кафедрой социокультурного развития личности ТГПИ, читает курсы по медиаобразованию, руководит аспирантами по тематике медиаобразования, является главой ведущей научной школы РФ в области гуманитарных наук (по теме медиаобразования). С 2005 — проректор ТГПИ по научной работе.

Автор нескольких книг по проблемам российского и зарубежного киноискусства, теории, истории и методике медиаобразования. Публикуется по вопросам киноискусства и медиаобразования с 1978 года (свыше 350 статей в российских и зарубежных журналах). Печатался в научных сборниках, в журналах «Alma Mater: Вестник высшей школы», «Вестник Российского гуманитарного научного фонда», «Высшее образование в России», «Инновации в образовании», «Искусство и образование», «Школьные технологии», «Вестник института Кеннана в России», «США-Канада: экономика, политика, культура», «Педагогика», «Человек», «Специалист», «Перемена», «Медиатека», «Школьная библиотека», «Практическая психология», «Педагогическая диагностика», «Медиаобразование», «Экран», «Искусство кино», «Киномеханик», «Мнения», «Видео-Асс Премьер», «Видео-Асс экспресс», «Видеомагазин», «Встреча», «Мониторинг», «Total DVD», «Про кино» (Москва), «Новини киноекрана», «Кiно-Коло», «Медиакритика» (Украина), «Инновационные образовательные технологии» (Белоруссия»), «Кино» (Литва), Audience (США), Cineaste, Russian Education and Society (США), Film Threat (США), Canadian Journal of Communication (Канада), Cinemaction, Panoramiques (Франция), Educommunication (Бельгия), International Research Forum on Children and Media (Австралия), Media i Skolen, Tilt (Норвегия), MERZ: Medien + Merziehung (Германия), Media Education Journal (Шотландия) и др.; в газетах «Арт-фонарь», «Культура», «Наше время», «Неделя», «Новая городская газета», «Учительская газета», «Экран и сцена», «СК-Новости», «Литературная газета», «Первое сентября», «Деловой экран» и др.

Александр Федоров неоднократно участвовал в работе зарубежных международных научных конференций по проблемам медиаобразования (Женева-1996, 2000; Париж, ЮНЕСКО-1997, Сан-Паулу, 1998; Вена, ЮНЕСКО-1999; Салоники-1999, 2001; Торонто-2000; Лондон-2002; Монреаль, 2003; Балтимор, 2003, Будапешт, 2006 и др.). Занимался научно-исследовательской работой в области медиакультуры и медиаобразования в Центрально-Европейском (Будапешт, 1998, 2006) и Кассельском (Кассель, 2000) университетах, в Центрах медиаобразования Министерств образования Бельгии (Брюссель, 2001) и Франции (CLEMI, Париж, 2002), в Институте Кеннана (W.Wilson Center, Вашингтон, США, 2003), в Университете имени Гумбольдта (Берлин, 2005). Был членом жюри (включая жюри ФИПРЕССИ) на международных фестивалях в Москве, Сочи, Оберхаузене, Орьяке, Монреале, Локарно и др. Выступал с докладом на слушаниях Совета Европы по вопросам Интернет и медиаобразования (Страсбург, 2002).

В 2023 году профессор А.В. Федоров занял первое место в международном рейтинге ученых в мире и Европе по индексу цитирования научных трудов по двум разделам: журналистика и медиа, социальные науки (World Scientist and University Rankings 2023).

Библиография (книги и статьи А.В. Федорова):

Открыть список публикаций »»»

Англоязычные книги и публикации:

Открыть список публикаций »»»

Литература об А.В. Федорове:

  1. О книгах А.В. Федорова «Медиаобразование и медиаграмотность» и «Права ребенка и проблема насилия на российском экране»] // Кинопроцесс. 2005. № 1. С.173, 175.
  2. Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна — к постмодерну. М., 2005. С.397.
  3. Корконосенко С.Г. Преподаем журналистику: Профессиональное и массовое медиаобразование: Учебное пособие. СПб., 2004. — С.79-81.
  4. Короченский А.П. Важный вклад в медиапедагогику // Медиаобразование. 2005. № 1. С.121-124.
  5. Чудинова В.П. и др. Дети и библиотеки в меняющейся среде. М., 2004. С.155-165.
  6. Янчевская Е. Из жизни на экран и обратно // Независимая газета. 2.09.2004.
  7. Russian Teachers and Media Education. In: Newsletter on Children, Youth and Media in the World. 2005. N 1.
  8. Медиакритика в России: творческие портреты // Под ред. А.А. Левицкой. М.: МОО «Информация для всех», 2016. 288 с. (*.pdf)
  9. «Медиаобразование — ключ к пониманию современногоинформационного общества»: интервью с профессором Александром Федоровым. 2019 (*.pdf)

Webs:

  1. Интернет-портал «Медиаобразование и медиакультура»
  2. Электронная научная энциклопедия «Медиаобразование и медиакультура»
  3. Электронная научная библиотека «Медиаобразование»
  4. Журнал «Медиаобразование»
  5. Media Education and Media Culture
  6. Портал «Информационная грамотность и медиаобразование для всех»
  7. Информационный блок «Медиаобразование» на сайте EvArtist
  8. Единое окно доступа к образовательным ресурсам (поиск статей и книг по медиаобразованию по ключевому слову — медиаобразование)

Обратная связь: вопросы, пожелания и мнения о публикациях этого автора
(сообщение отправляется автору, IP отправителя будет записан)

Ваше имя:  

Ваш E-mail:

Ваш вопрос:

Введите код, который вы видите на картинке справа (защита от спама):

Вводя свои персональные данные на этой странице, вы соглашаетесь c пользовательским соглашением и политикой конфиденциальности сайта.