БИБЛИОТЕКА «ПСИ-ФАКТОРА»
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Когнитивная психология

Когнитивная психология (от лат. coghoscere, знать) — междисциплинарная отрасль психологии, исследующая познавательные процессы, такие как восприятие, внимание, память, мышление, речь. Сосредотачивается на моделировании мышления и рассматривает зависимость поведения человека от имеющихся у него познавательных схем.

[показать больше]

Основной идеей когнитивной психологии является то, что поведение может быть объяснено и понято через изучение внутренних познавательных процессов, происходящих в человеческом разуме.

Известные представители когнитивной психологии

  • Жан Пиаже (Jean William Piaget, 1896-1980). Швейцарский психолог, исследовавший когнитивное развитие детей. Cоздал теорию четырех стадий когнитивного развития.
  • Лев Выготский (1896-1934). Советский психолог, ввел понятие зоны ближайшего развития, исследовал роль социального взаимодействия в когнитивном развитии.
  • Джордж Келли (George Alexander Kelly, 1905-1967). Разработал теорию личности, известную как теория личностных конструктов. Автор метода репертуарных решеток.
  • Дональд Бродбент (Donald Eric Broadbent, 1926-2018). Исследовал селективное (избирательное) внимание и кратковременную память. Разработал модель фильтрации внимания («модель ранней селекции»).
  • Ульрик Найссер (Ulric Neisser, 1928-2012). Автор известных книг «Когнитивная психология» («Cognitive psychology», 1967), «Познание и реальность» (1976) и др. Занимался проблемами робототехники, автоматического распознавания изображений и искусственного интеллекта.
  • Дэвид Румельхарт (David Everett Rumelhart, 1942-2011). Работал в сфере когнитивной нейропсихологии, математической психологии, искусственного интеллекта. Один из основателей модели параллельных вычислительных процессов (PDP, Parallel Distributed Processing).

book icon Когнитивная психология (когнитивизм)

Когнитивная психология ведет свое начало из трудов Вольфганга Келера (1917) о человекообразных обезьянах и наблюдений Жана Пиаже о развитии детского интеллекта (1927).  »»»

book icon Операциональная теория Ж. Пиаже: стадии развития мышления

Создателем наиболее глубокой и влиятельной теории развития интеллекта стал швейцарский психолог Жан Пиаже (1896-1980).  »»»

book icon Теория высших психических функций Л.С. Выготского (1896-1934)

Согласно Выготскому развивается не отдельно взятая функция (память или мышление), а целостная система функций.  »»»

book icon Принцип эврики. Как когнитивное обучение работает у людей и животных? (И. Молчанов)

В своих опытах в 1920-х годах Вольфганг Кёлер сформулировал принципы когнитивного обучения.  »»»

book icon Теория когнитивного диссонанса Леона Фестингера

Теория когнитивного диссонанса как отдельное направление психологии была наиболее влиятельной в течение нескольких десятилетий.  »»»

book icon Об основной парадигме когнитивной психологии (С. Поляков)

Когнитивизм — полноправный и достойный наследник бихевиоризма.  »»»

book icon Когнитивные схемы Ф. Бартлетта (С. Поляков)

Понятие «схема» является одной из теоретических основ, на которых держится когнитивная психология.  »»»

book icon Когнитивные карты Э. Толмена (С. Поляков)

Когнитивные карты представляют собой сенсорные психические конструкции, репрезентирующие знакомые нам участки окружающего мира.  »»»

book icon Личные конструкты Дж. Келли (С. Поляков)

Психологические процессы человека основываются на личных версиях реального мира. Эти личные версии и есть личные конструкты.  »»»

book icon Идеализированные когнитивные модели Дж. Лакоффа (С. Поляков)

Человек организует свои знания с помощью индивидуальных когнитивных моделей, а категории являются побочным продуктом этой организации.  »»»

««« Пред. раздел   След. раздел »»»