Библиотека » Классические психологические теории
БИБЛИОТЕКА
«ПСИ-ФАКТОРА»
История психологии. Классика и классики психологической науки. Ретропсихология. Психологические раритеты.
Описания методик . Математические методы в психологии. Методические рекомендации. Тренинги.
Деловые игры. Методология. Научные исследования. Психологические эксперименты. Социальная психология. Академические дискуссии.
«Психология» означает науку о психике. Сами психологи, однако, недовольны такой дефиницией, поскольку это чрезвычайно неопределенное понятие. »»»
Девять
основных парадигм и базовых направлений психологической науки: бихевиоризм, когнитивная
психология и др. »»»
Каждое психологическое направление имеет свою историю развития, свою область применения и своих теоретиков и практиков. »»»
Становлению психологии как самостоятельной науки способствовал ее прочный союз с естествознанием во второй половине XIX в. »»»
Современная психология является чрезвычайно разнообразной системой научных направлений, дисциплин, разделов и отраслей. »»»
Задачи прикладной психологической практики определили три основных направления ее развития. »»»
Современная практическая психология функционирует и развивается как система специальных служб, направленных на оказание психологической помощи. »»»
В наше время связи психологии и педагогики приобретают особый характер, так как современное образование ставит немало актуальных задач. »»»
Структура методологического подхода к построению системы психологии и системы задач, которые должны решать психологи. »»»
Его ключевые идеи связаны с выдвижением теории невропатии, психических аномалий выдающихся, особенно гениальных творцов. »»»
Стремление человека к собственному порабощению не обязательно связано с половыми влечениями. »»»
Дж. Г. Мид в своем творчестве стремится решить проблему индивидуального «Я» и сознания в отношении к миру и обществу. »»»
Главной темой интересов
Г. Лебона была психология народных масс, через которую он считал возможным раскрыть смысл человеческой истории. »»»
Психическое мыслилось Бехтеревым только как субъективное. Поэтому психология трансформирована у него в рефлексологию и полностью растворена в последней. »»»
Несмотря на усилия сторонников реактологии связать свою концепцию с марксизмом, на практике между ними оказался значительный разрыв. »»»
Человечество либо все в целом, либо его группировки, сообщества, всегда находятся во власти той или иной психической эпидемии... »»»
Мы попытались дать перечень массовых психических явлений, разделив их по видовым признакам на несколько категорий.
»»»
Появление педологии на рубеже XIX-XX вв. было обусловлено распространением эволюционных идей и развитием прикладных отраслей психологии и педагогики. »»»
Советская педология имела сравнительно длинную предысторию, стремительную и законченную историю. Свидетелей ее расцвета остались единицы. »»»
Рубакин считал, что создание новой психологической науки, «библиологической психологии», или «библиопсихологии», — главное научное достижение его жизни. »»»
Создатель библиопсихологии — науки о восприятии текста, его социальном и психическом воздействии — Рубакин подразделяет ее на индивидуальную и социальную. »»»
Обзор библиопсихологической теории Н.А. Рубакина с учетом данных из области смежных научных дисциплин. »»»
Узнадзе отвергает традиционную точку зрения на психологию как науку о сознании и разрабатывает классическую теорию установки. »»»
Установка, будучи целостным состоянием, ложится в основу совершенно определенных психических явлений, возникающих в сознании. »»»
Классическая работа советского социального психолога Б.Ф. Поршнева (1905-1972). »»»
Советский психолог
и историк Борис Поршнев настаивал на первичности дихотомии «мы — они» в развитии социальных отношений. »»»
Опыт художественной биографии великого российского психолога, соединяющий в себе историю его жизни с историей научного поиска. »»»
Разрыв между природным и культурным привел в науках о человеке к концепции двух психологий, каждая из которых имеет свой предмет и оперирует собственными методами. »»»
Лурия является одним из основателей современной нейропсихологии. Свою психологическую теорию он строил как ответ на вопрос о локализации высших психических функций человека. »»»
Леонтьев развивает идеи Выготского об интериоризации и ставит ее в основу своей теории о роли ведущей деятельности в развитии психики. »»»
Идею функционализма (как единства интегративной активности мозга и организма) Анохин предложил в 1939 году. »»»
Используя свою общепсихологическую теорию, Гальперин предложил оригинальное понимание предмета психологии как науки об ориентировке субъекта в ситуации. »»»
В течение своей тридцатилетней научной деятельности К. Левин разработал то, что в широком смысле называется мотивацией человеческого поведения. »»»
Салливан считается одним из ведущих психоаналитиков-реформаторов. Отбросив фрейдовскую терминологию, он разработал свою собственную. »»»
Проблема конкуренции, соперничества является для Хорни постоянным центром невротических конфликтов. »»»
Анна Фрейд — младшая дочь 3игмунда Фрейда — сделала весомый вклад в психоаналитическую теорию. »»»
Анна Фрейд попыталась классифицировать различные защитные механизмы в связи с конкретными ситуациями, которые провоцируют тревожность. »»»
Термин «защита» является самым первым отражением динамической позиции в психоаналитической теории. »»»
Анализ процесса идентификации с агрессором помогает различать способы употребления конкретных защитных механизмов. »»»
Согласно Уотсону, исследованию подлежит только то, что на поверхности объективного наблюдения. Он ставит перед собой задачу — определить R на основе S. »»»
Важным вкладом Скиннера в психологическую науку является его концепция оперантного обусловливания и подкрепления. »»»
Селигман известен своими работами в области позитивной психологии, а также своей
концепцией выученной беспомощности. »»»
Гештальт берет свое начало из теорий визуального восприятия, разработанных немецкими психологами в 1920-х годах. »»»
Датой появления этого психологического направления считают 1910 г., начало совместной работы М. Вертгеймера, В. Келера и К. Коффки. »»»
Гештальпсихология остро критиковала бихевиоризм, однако по способу мышления и предмету она осталась полностью в рамках поведенческого направления. »»»
Что такое инсайт, гештальт, фигура и фон. Основные положения гештальтпсихологии. »»»
Основные положения, выдвинутые при изучении восприятия, гештальтисты попытались перенести на мышление. »»»
В своих опытах в 1920-х годах Вольфганг Кёлер сформулировал принципы когнитивного обучения. »»»
Создателем наиболее глубокой и влиятельной теории развития интеллекта стал швейцарский психолог Жан Пиаже (1896-1980). »»»
Айзенк разработал и экспериментально исследовал описательную теорию личностных черт. »»»
Философской основой необихевиоризма стал операционализм Бриджмена, популярный среди американских психологов. »»»
Гуманистическая психология как самостоятельное направление возникла в США в 1960-х годах XX в. как альтернатива бихевиоризму и психоанализу. »»»
Практика гештальта достаточно разнообразна, как и источники, из которых она возникла. »»»
Как психологическое течение и направление психотерапии он приобрел популярность в 1960-е годы благодаря появлению двух книг. »»»
Теория когнитивного диссонанса как отдельное направление психологии была наиболее влиятельной в течение нескольких десятилетий. »»»
Типология в психологии — это попытка классификации людей, групп, или психических свойств путем выделения главных признаков. »»»
Одним из тех, кто попытался найти связь между физическими и психическими особенностями, был немецкий психиатр Э. Кречмер. »»»
Американский врач и психолог Уильям Шелдон наиболее известен своей классической теорией, связывающей телосложение, личность и делинквентность. »»»
Британский врач и физиолог Джеймс Тэннер (1920-2010) много лет исследовал связи строения тела человека с физиологией, патологией и поведением. »»»
Канадский физиолог Ганс Селье не создал своего направления в психологии, однако много его идей имеют основополагающее значение для этой науки. »»»
Венгерский психоаналитик Маргарет Малер разработала собственную теорию объектных отношений, основанную на роли сепарации и индивидуации в развитии ребенка. »»»
Развитие представлений о толпе в российской общественно-научной мысли конца XIX — начала XX в. »»»
Л.Н. Войтоловский
— один из основоположников российской марксистской социальной психологии. Разработал свою теорию толпы в 1920-е годы. »»»
Влияние идей Н.К. Михайловского (1842-1904) на российских исследователей. »»»
С.В. Познышев (1870-1943) — российский юрист и психолог. Внес вклад в развитие юридической и криминальной психологии. Разработал теорию преступных типов. »»»
Отрывок из классической монографии «Общественное мнение» известного журналиста, политолога и социолога Уолтера Липпмана (1889-1974).
»»»
В основе воззрений Зигмунда Фрейда (1856-1939) о причинах войн и насилия в человеческой истории лежит т.н. гидравлическая модель психики.
»»»
Немецкий психолог и философ Эрих Фромм (1900-1980) — один из представителей Франкфуртской школы неомарксизма и основателей неофрейдизма. »»»
Австрийский зоолог и этолог Конрад Захариас Лоренц (1903-1989) соединил в своей теории два элемента. »»»
««« Пред. разделСлед. раздел »»»
