Библиотека » Классические психологические теории

БИБЛИОТЕКА «ПСИ-ФАКТОРА»
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Советская психология

Советская психология — направление, пытавшееся соединить естественно-научный подход в изучении психики и поведения с марксистской коммунистической идеологией. Рассматривала человека как продукт общественно-исторического развития. Главное достижение — культурно-историческая теория формирования высших психических функций, разработанная Л.С. Выготским и его последователями. Характерные признаки — жесткая идеологическая цензура и обязательное наличие цитат из трудов В. Ленина, И. Сталина, Л. Брежнева, К. Маркса, Ф. Энгельса и прочих коммунистических вождей.

book icon Реактология К.Н. Корнилова (1879-1957)

Несмотря на усилия сторонников реактологии связать свою концепцию с марксизмом, на практике между ними оказался значительный разрыв.  »»»

book icon Моцарт психологии. Лев Семенович Выготский (1896-1934)

Вклад Л.С. Выготского в современную психологию.  »»»

book icon Мысль и судьба психолога Выготского (И. Рейф)

Опыт художественной биографии великого российского психолога, соединяющий в себе историю его жизни с историей научного поиска.  »»»

book icon Теория высших психических функций Л.С. Выготского (1896-1934)

Понять суть этих функций можно только в контексте социальной культуры и общественных отношений. Этот подход позднее назвали культурно-исторической теорией развития психики.  »»»

book icon Нейропсихология и локализация высших психических функций. А.Р. Лурия (1902-1975)

Лурия является одним из основателей современной нейропсихологии. Свою психологическую теорию он строил как ответ на вопрос о локализации высших психических функций человека.  »»»

book icon Теория деятельности и развитие психики. А.Н. Леонтьев (1903-1979)

Леонтьев развивает идеи Выготского об интериоризации и ставит ее в основу своей теории о роли ведущей деятельности в развитии психики.  »»»

book icon Советский необихевиоризм (С. Поляков)

Советский необихевиоризм назывался «теорией деятельности». Сторонниками деятельностного подхода были С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, П.Я. Гальперин, Б.Б. Эльконин и др. »»»

book icon Педология как наука на стыке психологии и педагогики

Появление педологии на рубеже XIX-XX вв. было обусловлено распространением эволюционных идей и развитием прикладных отраслей психологии и педагогики.  »»»

book icon Педология — репрессированная наука. История педологии в СССР и за рубежом (П. Шварцман, И. Кузнецова)

Советская педология имела сравнительно длинную предысторию, стремительную и законченную историю. Свидетелей ее расцвета остались единицы.  »»»

book icon Теория установки Д.Н. Узнадзе (1886-1950)

Узнадзе отвергает традиционную точку зрения на психологию как науку о сознании и разрабатывает классическую теорию установки.  »»»

book icon Общее учение об установке (Д. Узнадзе)

Установка, будучи целостным состоянием, ложится в основу совершенно определенных психических явлений, возникающих в сознании.  »»»

book icon Контрсуггестия и история (Б. Поршнев)

Классическая работа советского историка и социального психолога Б.Ф. Поршнева (1905-1972). »»»

book icon Борис Поршнев о роли противопоставления «мы — они» в человеческой истории

Советский психолог и историк Борис Поршнев настаивал на первичности дихотомии «мы — они» в развитии социальных отношений. »»»

book icon Теория функциональных систем П.К. Анохина (1898-1974)

Идею функционализма (как единства интегративной активности мозга и организма) Анохин предложил в 1939 году.  »»»

book icon Теория поэтапного формирования умственных действий. П.Я. Гальперин (1902-1988)

Используя свою общепсихологическую теорию, Гальперин предложил оригинальное понимание предмета психологии как науки об ориентировке субъекта в ситуации.  »»»

book icon Теория толпы Л.Н. Войтоловского: ключевые идеи (Д. Горбатов)

Л.Н. Войтоловский — один из основоположников марксистской социальной психологии. Разработал свою теорию толпы в 1920-е годы.  »»»

««« Пред. раздел   След. раздел »»»